Utilizzare un tavolo adatto
© Ana Cabreira Utilizzare una carta bianca (preferibilmente di spessore, tipo cartone) e incollarla sul tavolo. In questo modo la carta non si muoverà quando colorano.
Usa pastelli spessi e senza carta
© Ana Cabreira Il tipo di matita che usi è molto importante. Ti consiglio di usarlo2 pastelli a cera spessa senza carta(se una parte dei pastelli è ricoperta di carta è sufficiente estrarre la carta) e de colori contrastanti OK con il foglio che stai utilizzando.
Perché:
- Solo 2: questo è un buon numero dal momento che gli dai un'alternativa (due colori) ma allo stesso tempo non li confondi con molti "bastoncini" colorati.
- Pastelli a cera: questo tipo di matite è facile da usare, "morbido", con punte arrotondate e non tossico.
- Senza carta: alcuni pastelli hanno un ruolo protettivo, ma i bambini stanno imparando e noi vogliamo che non importa come mettono il pastello, la matita colorerà la carta. Se i tuoi pastelli hanno carta protettiva, ti consiglio di portarli fuori.
- Colori contrastanti: se si dispone di un foglio bianco, si consiglia di utilizzare pastelli rossi, blu, neri o verdi (non di colore giallo o pastello). L'idea è che il colore del pastello contrasti con il colore della carta.
Include i fratelli più grandi
© Ana Cabreira I bambini imparano con l'esempio e i più piccoli adoreranno fare ciò che fanno i loro fratelli maggiori, cugini o amici più grandi. Se non ci sono altri bambini a casa, puoi essere l'esempio. Basta sederti davanti al tuo bambino e colorare sul tuo foglio.
Considera l'età del bambino
© Ana Cabreira La capacità di attenzione dei bambini (il periodo di tempo durante il quale un bambino è in grado di concentrarsi mentalmente su una particolare attività) è molto bassa. È importante tenerlo a mente.
Una volta che il tuo bambino smette di interessarsi all'attività, ti consiglio di dargli un po 'di riposo e dopo pochi minuti offri di nuovo i pastelli. Se non vuoi continuare con l'attività, attendi qualche giorno o settimana.
La capacità di prestare attenzione si sviluppa nel tempo. È importante avere aspettative realistiche considerando l'età e lo sviluppo del bambino.
"Aiutare i bambini a prestare attenzione al mondo è un investimento che ripaga molte volte quando il bambino cresce e diventa uno studente competente, interessato e attivo nella scuola primaria"Estratto dal testo" Attenzione:
Cosa significa camminare per bambini e bambini in età di apprendimento? "Sviluppato dal Programma di assistenza all'infanzia dello Stato della California.
Scatta una foto e goditi il momento
© Ana Cabreira Guarda come reagisce il tuo bambino Ti rendi conto che il pastello dà colore alla foglia? Prendi le matite e le metti insieme per produrre un suono? Stai guardando cosa fai? Si sta colorando?
Scatta una foto per salvare questo momento per il futuro, ma poi lascia la tecnologia da parte e goditi il momento. Essendo presenti e senza distrazioni, guardiamo i dettagli e godiamo il momento di più.
Salva la tua prima opera d'arte
© Ana Cabreira Una volta che l'attività è finita (anche se ci sono solo un paio di linee sul foglio) salva la prima opera d'arte del tuo bambino. È semplice ma anche molto speciale.
